口腔活动可以按以下方法进行: 
di一,进行张闭口的练习,活动嚼肌,也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。 
第二,挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫gāgā声来体会。人体还有一个重要的共鸣器,就是鼻腔。
如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润,响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。 
这里应多做一些这样的练习: 
①深吸一口气。数数,看能数多少。 
②跑20米左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声。 
③按字正腔圆的要求读下列成语: 
英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 
果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断 
源远流长 山清水秀 
④读练口令 
a。八面标兵奔北坡,炮兵并排北坡炮; 
炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。 
b。哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗; 
光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空怪看狗。 
c。洪小波和白小果, 
拿着箩筐收萝卜。 
洪小波收了一筐白萝卜, 
白小果收了一筐红萝卜。 
不知是洪小波收的白萝卜多, 
还是白小果收的红萝卜多。
太原口才宝语商乐园口才训练方法
复述法 
复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力,反应力和语言的连贯性。 
其方法是:选一段长短合适,有一定情节的文章。zui好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,zui好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候,你可把di一次复述的内容录下来,然后对比原文,看你能复述下多少,重复进行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。
在进行这种练习之前,zui好能根据自己的实际情况和所选文章的情况,制定一个具体的要求。开始练习时,zui好选择句子较短,内容活泼的材料进行,这样便于你把握,记忆,复述。随着训练的深入,你可以逐渐选一些句子较长,情节少的材料,进行练习。这样由易到难,循序渐进,效果会更好。 
这种练习一定要有耐心与毅力。要知难而进,勇于吃苦,不怕麻烦。没有耐心与毅力,那么你将注定是一事无成的。
口才培训机构一、从通俗意义上区分
1.口才：日常生活中口语表达、交际的一种才能。
2.播音：将指定文字用标准的有声语言播报出来。
3.演讲：将自己的观点和主张在公众场合发表。
4.主持人：在日常会议、电视节目、活动中负责串场。
5.朗诵：将作品用优美的语言大声诵读出来。
二、太原少儿口才培训从适用场合上区分
1.口才：适用于日常生活中工作、学习、家庭等方方面面。
2.播音：适用于电台、电视台等电子媒体。
3.演讲：适用于公众集会。
4.主持人：适用于会议、电视节目、活动。
5.朗诵：适用于大型文艺演出。
三、从就业方向上区分
1.口才：无论从事哪个职业都需要口才，口才在工作、生活、学习、家庭中必不可少。
2.播音：主要从事电台、电视、视频的播音、配音等职业。
3.演讲：政府、企业领导经常需要公众演讲。
4.主持人：主要从事电视、视频媒体、会议主持等职业。
5.朗诵：主要从事文艺演出等职业。

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