太原孩子自控力薄弱该如何纠正？鑫泽心理教育领跑者鑫泽教育学校采取文化同步提升的跟进的教学理念，不论年龄年级，一律采用针对性一对一或多对一的强化辅导模式，并加以小班制集体授课
孩子自控力薄弱
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；（七）观看、收听色情成人音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
第十五条  未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟。
第六条 中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
第十七条  未成年人的父母或者其他监护人和学校发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙的，应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。
第十八条  未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应当向公安机关报告。公安机关接到报告后，应当及时依法查处，对未成年人人身安全受到威胁的，应当及时采取有效措施，保护其人身安全。
第十九条 未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离
监护单独居住。
孩子自控力薄弱
【学历进修】
为巩固我校特训矫正孩子心理、培养孩子认知能力、改变不良痼习等教学成果以及防止学生回到以往的社会环境，家庭环境而导致不良习性的复发，补休孩子的文化路线，同步文化学习，与孩子成功的未来接轨。我校针对市场紧俏行业，社会紧缺人才设置相关专业，并根据孩子自身潜质与爱好让孩子自主选专业，进行兴趣培养、技能培训、学历进修和就业指导等课程，可能地挖掘孩子潜能，帮助孩子成人、成才。
特别是现代化文化知识的需求，根据家长和学生个人的要求，我励志教育学校可以满足孩子的学历问题。初中年级可在我校方进行就读学习，我们会安排辅导与补习(免费在校辅导）；如有需要就读大学愿望的，我校将提供大学高等院校就读安排机会（大专、本科均可）；如果是实在不愿意读书等因素不再继续读书的，我校将会安排就业指导，进行相关技能的培训辅导，让孩子拥有一技之能，养活自己，回报家庭与社会。
【法制教育】
存在不良问题的青少年孩子由于自控能力较弱，文化水平较低，对社会缺乏认识，很容易就会误入歧途，触碰法律法规，产生违法行为。为了孩子的健康成长、了解社会和明辨是非，法制课程是我们问题矫正教育的必修课程，给予讲述相关法律法规知识，加强对国家法律法规的认识与了解，以良好的思想引导孩子做一个合格的中国公民。

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