1.为孩子营造良好的成长氛围
家庭环境对孩子的影响至关重要。家庭是幼儿生涯、学习的di一个场合，家庭的布局和氛围，家庭成员的全体本质， 家庭成员的风致水准及言行， 决议着幼儿今后生涯中的风致和行为习气。一般来讲， san代同居的家庭中， 家庭成员对幼儿的教导立场、教导方法、教导内容会存在分歧水平上的差别。常日环境下，祖辈会在幼儿的饮食起居上关怀备至，父辈则在幼儿智能开拓上予以较多存眷， 在风致风致造就方面，祖、父辈也会因汗青观点、文化本质、风致水准而分歧。这就请求家长在看待孩子上要尽能够或者做到和谐同等，都要以造就幼儿良好的风致风致为起点， 使幼儿身心同步地康健成长。家庭的氛围也影响着幼儿， 温馨、和睦的家庭易养成幼儿谦和、友爱、礼貌、自大的风致; 吵闹不休， 婆媳不合，父母离异等等，会导致幼儿孤独，产生怨恨、猜疑、执拗、粗鲁等不良性格及攻击性行为。
2.加强孩子自大心的造就
造就孩子相信本身力量的心理风致，对其一生的成长都有极好的影响。一个人如果缺乏自大，看不到本身的才能， 认为本身干甚么都弗成，老是不如别人，成绩念头低，就会悲观主动，本身能够或者做好的工作也会前功尽弃。一朝一夕，将会障碍幼儿身心的成长。是以，造就幼儿的自大心必需与造就幼儿的多种才能、多种兴致联合起来，使幼儿的自大心树立在实实在在的基础上。人们常说“失败是胜利之母”，但对幼儿来讲则能够或者是 “胜利是胜利之母”，要多给孩子展现本身的机遇，对孩子多勉励、多表彰、少驳斥。有的家长在谴责孩子时经常轻诺寡言：你看某某家的孩子多好， 人家的孩子多聪慧，你看你笨死了。家长在朝气的时刻甚么话都能说进去， 却不知你这一句气话能够或者影响孩子一生的成长。以是， 在孩子的成长进程中， 家长要隐讳用“傻瓜”、“没用的东西”、“笨伯”等凌辱性的说话。孩子的成长是从熟悉差错开端的， 熟悉差错的进程也是孩子成长的进程，每一个孩子都有本身的优点，也有本身的差错， 要擅长发明孩子的优点， 赞助孩子克服差错。

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