钢琴1、列部分—由低、中、高音区的220根左右琴弦组成，由于不同型号的钢琴设计的弦组数 略有不同，在琴弦总数上有差别，这是音源的基本结构。
2、共鸣系统—主要包括共鸣体和振波传导结构，共鸣辅助结构三部分：如音板，弦码，音板框，肋木等零件。
3、结构支撑ding位系统—主要包括：背架，弦轴板，弦轴铁板等零部件，其中铁板还被认为具有共鸣特性。
   现代钢琴的踏瓣机械应具备三个功能。按左、中、右区分，三个踏瓣所具备的功能特性各不相同，而且三角钢琴和立式钢琴的三个踏瓣功能也不完全相同
   钢琴外壳的三个作用：结构组合支撑和空间ding位;增强或改变声音共鸣效果;美化外观。
钢琴外壳涂装一般分为两大类：如果是亮光漆，多采用不饱和聚酯树脂漆。如果是亚光漆工艺琴，多采用聚氨脂漆或uv漆。
钢琴学习弹钢琴是具有挑战性的, 并需要花时间的，但它会是非常有益的。虽然很难取代传统的钢琴课，您还是可以自己学弹钢琴。请阅读下面的解读钢琴乐谱基本入门，并看看我们有关阅读乐谱的其他指南，以了解更多的知识。
认识线条和空格。当您在看乐谱，您会看到五行线条与他们之间的四行空格。这些统称为五线谱。线条和空格都被用作音符的位置，并且音符在哪里决定这些音符的音高。哪条线或空间的音高是由谱号确定的，下面来讨论。
线条和空格也可以在常规的五行线条上下方根据需要，以短线标注音符。
认识谱号。谱号有不同的形状，位于一个谱表的最开始，它告诉您哪一线条或空格是什么音高。它们通常是可识别的，因为他们大，通盖所有五行线条。尽管有几种谱号，您只需要知道两种来阅读钢琴乐谱：
您通常会看到与乐谱相关的高音谱号或g谱号是谱号或符号，所以它应该看起来很熟悉。它看起来有点近似“和”的符号（或“＆”符号）。五行线条从下到上，表示以下音高：e,g,b,d和f；四行空格从下到上，表示以下音高：f, a, c和e。
钢琴要不要送孩子学钢琴
为要不要让孩子学习弹钢琴，不少家长伤透脑筋。有的家长为了不让孩子承受压力，干脆采取“自求多福”的政策，学与不学随着孩子高兴，不过一段时间之后，由于不见成效，内心又陷入矛盾之中：“到底该不该逼孩子吃‘豆芽菜’？”
强迫孩子按时学琴，担心会拔苗助长；放任他，又怕孩子产生消极的学习态度，真是进退两难。很多有长在让孩子学习钢琴之前，都不知道学琴与一般才艺不同，像绘画、游泳等，不太会有学习上的压力，唯独钢琴必须看谱、控制速度、专心、复习等等，非得孩子花时间并持之以恒的努力不可，若孩子本身没有兴趣，那就苦了。
其实，若只为了培养音乐兴趣与才能，家长大可不必要一见钟“琴”；一般音乐班，仍可算是入门和培养兴趣的最jia管道。若为了培养孩子的一般才能，选择绘画，不仅学习本身就很能吸引孩子，同时还可以激发孩子的创造力，是经济又易使孩子有成就感的学习内容。最重要的是，现代父母要当个有自信的人，切勿跟着才艺风后面跑，而是选择出一、二项适合孩子的才艺。

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