（由山西维想发布）
1. 训练类别能力
我们每当吃一种食品时，都要告诉孩子这是什么东西，是蔬菜、水果、糖果、点心等等，告诉他们的各种食品的特点，到时候你可以将几种食品混合起来，让孩子根据物品的种类、颜色、口味，用途、形状来进行分类。还可以通过分类多问孩子几个：“还有什么食品？”“什么食品可以替代它？”“什么食品与它有一样的用途？”“它们除了吃还有什么用途？”
这样做是为了训练孩子的发散性思维
也可以将孩子的玩具，按用途，颜色，形状，让孩子分门归类放好。然后让孩子说说：你见过什么汽车呀？孩子可能说出：消防车，救护车，工程救险车，吊车……。咱们的玩具里有这些汽车吗？让孩子背诵着说，训练孩子的记忆力。也可以让孩子蒙上眼睛，用手摸给你、通过孩子双手的感知觉。
这样可以训练孩子的具体形象认识能力，活化孩子的右脑