雅思培训一般多少钱如何提高学生雅思听力能力
一、学生特点分析
随着目前出国热的持续升温，我国的雅思考生呈现出日趋低龄化、大众化的特点。特别是预备阶段的学生，其普遍特点(characteristic)是：懂英语，但基础比较薄弱，对许多知识点一知半解。在笔者执教的这段时间中，所接触到的预备段学生，其英语平均水平相当于高中学生的程度，有的甚至更低，且总体上没有正规高中生的基础扎实。但与普通的高中生不同，这些培训学生大都目的明确，动机性强，有渴望学xi、渴望学好、渴望考出的心态。
二、相关应对策略(strategy)
(一)树立信心、明确要求是根本(basis)
(二)掌握单词(vocabulary)是基
(三)跟上长段是关键(key)
(四)了解场景是重点
(五)熟悉程序是辅助
(六)听说并重是提升
影响雅思成绩的5大因素权威分析
研究显示，学生英语成绩的提高取决于以下五个因素：
积极性：有高度学xi积极性的学生比不太积极的学生更有可能提高他们的总分。
关于英语的价值ding位：有的学生相信出色的英语水平对未来的学术研究或事业很重要，这种积极主动的想法可以使他们的成绩取得更大的提高。 相反，如果考生只把雅思考试看做是他们进入大学而必须通过的入门考试，这种被动的学xi态度是很难使考生的成绩得到明显提高的。
信心：缺乏信心、害怕使用英语或学xi态度浮躁的学生很有可能需要更多时间提高他们的总分。
年龄：比起二十几岁的学生，年龄较大的考生肯定需要更多的时间来提高他们的总分。
青少年考生也需要更多时间准备考试。 这是因为他们相对缺乏对各类社会问题的了解，而雅思考试要求参加学术类考试的学生必须在考试中讨论相关社会问题。
学xi重点：有些学生重复参加考试，但是成绩仍不理想，这是因为他们只针对雅思考试所要求的一两项技能进行训练。 虽然这样可能会提高着重训练的部分成绩，却忽视了考试中要求的其他技能，因而导致该部分分数下降。因此，他们的总分不会得到明显提高。
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英语思维是你最强大的武器
经常有很多学生问我。我的单词量有多少，为什么我的雅思口语、写作就是拿不了高分呢？da案很简单。我们的思维跟外国人不一样。小到语法、用词，大到逻辑思维能力。比如他们很少用it is a busy week而是this week is hectic.不用it is a difficult job.而是it is really a tough job but challenging。逻辑方面。中国人讲究只可意会不可言传。而外国人却要求十分的严谨。这也是我们有的时候说出来的东西写出来的东西外国人会觉得颠三倒四，confused的原因。所以当我们要运用一个国家的语言就得了解他们的思维与表达。大家请看这个公式：“e≠c; c≠e”，翻译成中文就是：英语不等于汉语的翻译；汉语也不等于英语的翻译。说英语，我们首先要知道同一个问题他们会怎么说，他们用什么要的表达，比如说词组，比如说句型。要把英语说地道，请大家记住：l=t=k，language=thought=knowledge。语言就是思维的表达，语言就是知识。要把英语学好，把精力投入到语言思维，尽可能多地了解英国人的地道表达方式

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