钢琴di一节上课内容
教学目标：
1、掌握中央c在键盘和五线谱上的位置。
2、掌握运用“1”指顿奏的基本要点。
3、教授乐谱基本知识。
课堂示范曲目：
1、弹奏约翰·汤普森di一册《音苑》、《音乐台阶》。
2、弹奏拜厄基本教程第10课《小汉斯》。
教学过程：
1、指导学生找准正确的坐姿。
2、讲解钢琴的基本构成，各部分名称，手的构造及称谓。
3、指导学生找到钢琴上的中央c，并教授基本手型。
4、认识五线谱。
钢琴
太原迎泽区松吟乐器行培训班致力于服务热爱艺术的人们，以研究和创新音乐教育课程为核心，太原迎泽区松吟乐器行培训班以“培养学员开拓创新、积极乐观的生活态度”为宗旨，为从招生宣传单页到店堂展示形象海报，钢琴培训学校从产品陈列设计到整体装修，太原迎泽区松吟乐器行培训班均专业设计师执笔，为加盟商提供全套vi系统及装修方案，尽显钢琴培训行业领导品牌形象。
更重要的是，太原迎泽区松吟乐器行培训班为学生提供更多展示钢琴的平台，如“首届国际钢琴邀请赛”、中国钢琴“未来之星”大师训练营等。锻炼机会多，活动丰富，钢琴培训学校kuai速提高学生的钢琴能力。简介： 自主研发课程体系，丰富多彩的音乐教具，一改传统枯燥、单一的钢琴教学模式。优势： 绚丽立体教学，教具丰富，精彩故事渲染+全面系统的课程奖励体系。
钢琴钢琴调律·检点也请委托专业人员
如果拆除立式钢琴的前面板，接触到内部机构，就有可能会碰伤手指。因此，请不要打开或拆除前面板。调律·检点请委托专业人员进行。
此外，钢琴技术人员进行调律·检点时，您的孩子可能会触碰到拆除下来的面板之类及钢琴的内部机构，因此，请不要让他们靠近。
“钢琴调律”和“钢琴整调”
钢琴的琴弦上带有很强的张力。所以，即使平时不弹到，在一段较长的时间内，他们也会逐渐松弛下来，声音会慢慢的变低。为了保持音程，就必须进行“调律”，调整到基准较高的声音。此外，对钢琴的机械装置（动作部件）、键盘、踏脚等使用过程中磨损部分的机能进行调整的就是“调整”作业。
可以说，“钢琴调律”和“钢琴整调”是保持正确的音程、美妙的音色和灵敏的触觉的不可或缺的钢琴的健康管理。请至少每年定期进行2次钢琴调律”和“钢琴整调”。

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